창파강좌_ 東京大学の後期教養教育—授業の実践例からー - 제 9회 창파강좌 (滄波講座, Blue Waves Lecture)
東京大学の後期教養教育—授業の実践例からー 「도쿄대학의 후기교양교육—수업 실천사례로부터」 (Liberal Arts Education in the Senior Division of the College of Arts and Sciences, University of Tokyo: From the Cases of Class Practice )
2021년7월 2일 (金) 16:00-18:00에 9회 滄波講座를 실시합니다.
동아시아 교양교육 공동체 형성을 목표로 2020년에 시작된 창파강좌가 2021년 7월 2일(금, 16:00-18:00시)에 제9회 강좌(2021년 4회)를 개최합니다. 일본은 1991년 대강화(대학설치기준 완화) 이후 많은 대학에서 교양교육 전담기관이 해체되고 교양교육 담당 교수들은 각 학과에서 교양교육을 실시하게 되었다. 이런 현상을 일본 고등교육에서의 교양교육의 약화 내지 포기로 이해해야 할까? 각 학과로 자리를 옮긴 교양교육 교수들은 이제 1-2학년은 물론 3-4학년 학생, 나아가 대학원생들을 위한 교양교육까지 모색, 실시하고 있다. ‘고도교양교육’이 실시되고 있는 것이다. 대강화에도 불구하고, 도교대학은 교양교육을 전담하는 고바마 캠퍼스를 계속 유지하는 것은 물론, ‘고도교양교육’과 유사해보이는 ‘후기교양교육’을 실시하여 3-4학년생과 대학원생을 위한 교양교육에도 심혈을 기울이고 있다. 교양교육은 꼭 전담기관이 있어야만 하나? 교양교육은 1-2학년의 저학년 학생들만을 대상으로 실시해야 하는가? 전공을 먼저 공부하고 교양을 나중에 혹은 전공과 동시에 수강하는 방법이 교양교육이 추구하는 전인교육‧보편교육의 교육효과가 더 높지 않을까? 대학원생에게도 교양교육은 필수적으로 실시해야 하지 않을까? 제9회 강좌에서는 도쿄대학 교양학부장과 부총장을 역임한 도쿄대학 명예교수이시고, 현재 중부대학 창조적 Liberal Arts 센터장으로 일하고 계신 이시이 요지로(石井洋二郎, Yojiro ISHII) 교수님을 모시고, 도쿄대학의 ‘후기교양교육’에 대해 자세히 알아보면서, 기존의 관행을 뒤집어보는 이런 질문들에 대한 답을 구해보고자합니다. 이 시간이 대학과 고등교육의 구조적 변화를 목전에 두고 있는 우리에게 가능한 많은 선택지를 모색해볼 수 있는 기회가 되기를 바랍니다.
— 2021년 7월 한국교양기초교육원 국제협력위원회 위원장 홍석민 (연세대학교) — * 위 "제9회 창파강좌 공식포스터" pdf파일을 다운로드 받으시면 포스터 상의 하이퍼 링크도 이용하실 수 있습니다. - 제 9회 창파강좌 (滄波講座, Blue Waves Lecture)
「도쿄대학의 후기교양교육—수업 실천사례로부터」
- Speaker : Prof. 이시이 요지로(石井洋二郎, Yojiro ISHII,
中部大学 創造的 Liberal Arts Center長‧東京大学 名譽教授 )
- Title : 「도쿄대학의 후기교양교육—수업 실천사례로부터 ( 東京大学の後期教養教育—授業の実践例からー)
- Date &Time : 2021. 7. 2 ( 金 ) (台灣 , 新加坡 , 中國 , 香港 (UTC+8) : 15:00-17:00 / 日本 , 韓國 (UTC+9) : 16:00-18:00 )
회의 ID: 828 8850 3792 암호 PW:570696 [ If not available (위의 방이 작동 안될 때는), 회의 ID:828 7758 1252/ PW: 937764]
- Language : Japanese-Korean Simultaneous Translation
- Materials Provided : Essay& PPT slides in Japanese & Korean
- Audiences : College/University Education Colleagues form China, Japan, Taiwan, Hong Kong, Singapore, and Korea
홈페이지: www.kagedu.or.kr 이메일 : kagedu21@naver.com 고유번호 : 470-80-01914 |
